基于平衡记分卡的高校绩效预算管理被引量：4

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摘要本文针对目前我国高校管理存在的弊端,引入平衡记分卡方法,通过在财务、顾客、内部业务和学习与成长等四个方面构建高校绩效评价指标体系,进一步阐明该指标体系的内在因果关系,为我国高校的绩效评价方式引入了新思路。

作者冀跃芳

机构地区湖北汽车工业学院

出处《现代商业》 2011年第3期95-95,共1页 Modern Business

关键词平衡记分卡高校绩效预算评价指标

分类号 F832.1 [经济管理—金融学]

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