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高职英语渗透人文素质教育的必要性与可行性被引量：5

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摘要英语教学不仅要注重语言知识的传授,更要注重学生人文精神的塑造。本文结合高职英语教学特点,主要阐述高职英语教学中渗透人文素质教育的必要性和可行性。

作者罗海燕

机构地区亳州职业技术学院

出处《职教通讯》 2011年第2期79-80,共2页 Communication of Vocational Education

关键词高职英语人文素质必要性可行性

分类号 H319 [语言文字—英语]

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