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电子教室软件应用初探被引量：2

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摘要随着现代教育技术的发展和深入,越来越多的学校都在信息技术学科教学中尝试网络化教学模式。基于校园网络下的电子教室,给传统课堂注入了新的活力。其教学形式的多样化，使学生既可以进行个性化学习，实现个性化发展，又可以协作学习，实现共同进步。

作者马文斌

机构地区浙江奉化岳林中心小学

出处《学苑教育》 2009年第3期56-56,共1页

关键词电子教室网络化教学模式应用软件现代教育技术个性化学习个性化发展学科教学

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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学苑教育

2009年第3期

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