摘要
本文通过分析高校英语写作课程开发与建设存在的问题,提出了以"语类、过程、数字化"为特征的体验式英语写作课程开发策略。该范式以网络为载体,从教学理念、教学模式、课程评价体系、教学团队建设、教材建设等维度进行创新探索,旨在提高学生的英语书面表达能力并促进我国的英语写作教学改革。
Based on an analysis of the shortcomings in the development and construction of English writing course at the university level,this paper proposes an experience -oriented model of the curriculum development strategy for English writing,which is characterized by ＂genre,process and digitalization＂.Based on the network,the new model possesses innovations in teaching theories, teaching methods,course evaluation system,teaching team and teaching materials,aiming at improving the students＇ English writing ability and promoting the teaching reform of English writing in China.
出处
《浙江海洋学院学报（人文科学版）》
2010年第4期69-73,共5页
Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science)
基金
浙江省教育厅科研项目"语类-过程-数字化的体验英语写作学习范式研究"(编号:Y200908184)
浙江省新世纪教改项目"区域教学资源数字化平台下的体验式英语写作语类教学模式实践研究"(编号:yb08047)
浙江海洋学院科研项目"体验式英语写作学习模式研究"(编号:X09M25)
关键词
体验
英语写作
课程开发
语类
过程
experience
English writing
curriculum development
genre
process
