摘要
90后高职学生存在着对学校环境不适应、难以承担巨大的求职和就业压力、自我定位出现迷惑等问题,为此,可运用心理学方法和技巧,对90后高职生进行心理测试,分析和研究他们的心理状况,开展心理咨询活动,教育和引导他们养成良好的人格品质,建立科学的质的人才。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第35期269-269,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《当代职校生心理发展与职业教育对策的研究》(课题批准号:DJA080191)之子课题《当代职校生心理发展与职业教育对策的研究》阶段性研究
