期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对高职学生基本能力培养的探讨被引量：2

下载PDF

导出

摘要实践教学与理论教学是高职人才培养不可缺少的两翼,两者关系密切,不可分割,同时两者又各具相对独立性。实践教学对提高学生的综合素质,培养实践能力和创新能力有着理论课教学无法替代的作用。本文从实践教学基本能力培养入手,分析培养高职学生基本技能的重要性。

作者孙晓春

机构地区内蒙古财经学院

出处《中国管理信息化》 2011年第2期66-67,共2页 China Management Informationization

关键词实践教学基本能力高职教育

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1常涛.改革高职教学方法提高学生基本职业能力[J].山东纺织经济,2010,27(1):106-107. 被引量：12
2林晓亮.高职院校学生的基本职业能力探讨[J].职业教育研究,2007(3):12-13. 被引量：10
3庞辉.我国高职院校人文教育刍议[J].职业教育研究,2006(12):16-17. 被引量：3

二级参考文献9

1吴龙.保证以就业为导向的教学质量是发展高职教育的核心[J].南昌教育学院学报,2003,18(3):15-20. 被引量：12
2杨德广.加强人文教育提高人文素质[J].教育研究,1999,20(2):31-38. 被引量：182
3李革.以就业为导向培养学生的职业能力[J].经济与社会发展,2004,2(7):165-167. 被引量：40
4张宏凯.改革质量评价体系提高学生职业能力[J].职业技术,2004(8):43-44. 被引量：13
5胡旭晖.高职院校人文教育的现状及对策[J].中国高教研究,2005(3):60-61. 被引量：73
6国务院关于大力发展职业教育的决定[J].中国职业技术教育,2005,21(33):6-9. 被引量：90
7王前新;卢红学.高等职业教育学,2003. 被引量：1
8袁锡明,郑冰如.注重学生实践能力培养提高学生综合职业能力[J].职教通讯（常州技术师范学院学报）,2001(9):42-44. 被引量：15
9李志峰.建立以职业能力为本位的高职质量监控体系[J].教育发展研究,2004,24(2):64-66. 被引量：33

共引文献22

1Bottom Up与Top Down[J].管理学家（学术版）,2013(12):34-34.
2舒冰,唐育正.高职院校“全能型”教师队伍建设刍议[J].职业教育研究,2008(2):59-60. 被引量：1
3庄小将.基于人文视角下的高职学生素质培养策略[J].襄樊职业技术学院学报,2008,7(5):73-75.
4张东明.高职毕业生职业品行缺失的成因分析及其对策探讨[J].漳州职业技术学院学报,2010,12(2):130-133. 被引量：4
5张淑梅,宋维堂.高职院校软件技术专业“双师型”教学团队建设的思考[J].中国职业技术教育,2011,27(16):74-76. 被引量：8
6吕娟.研究性学习在高职会计专业《国家税收》课程教学中的应用探索[J].宁波广播电视大学学报,2011,9(4):72-75. 被引量：1
7张媛.高职《影视后期编辑》课程教学改革初探[J].中小企业管理与科技,2011(36):224-224. 被引量：2
8辛玲,汪雯雯,高占伟.浅析高职学生职业能力的培养与提升[J].湖北函授大学学报,2012,25(10):3-4. 被引量：1
9彭荣利.项目式教学中课程学习评价体系的探讨[J].湖南工业职业技术学院学报,2013,13(2):90-91. 被引量：3
10薛明芳.高职汽车营销实务教学方法与手段的探索[J].中国校外教育,2013(5):125-125. 被引量：2

同被引文献11

1王海东,孙凌云.高校如何培养大学生创新能力[J].北方经贸,2006(12):145-146. 被引量：5
2刘颖,张宏科,陈后金,张有根,刘云.通信工程特色专业改革探索与实践[J].电气电子教学学报,2010,32(3):103-105. 被引量：11
3李晓峰,周宁,李玉柏,马立香,王琳.建设特色专业与培养高素质通信人才的探索[J].电气电子教学学报,2010,32(3):108-109. 被引量：6
4刘乃安,张海林.通信工程特色专业体系结构与改革探索[J].电气电子教学学报,2010,32(3):110-112. 被引量：7
5薛礼妮,崔维新.通信工程专业人才的创新能力培养方案设计[J].中国科技信息,2010(21):277-278. 被引量：5
6朱健,罗建文.论独立学院应用性课程体系改革探析[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(1):23-25. 被引量：9
7陈明学.规范高校人才培养方案评审过程的思考[J].江苏高教,2011(1):96-97. 被引量：9
8赵华.吉林电子信息职业技术学院项目化课改推动学院内涵建设[J].教育与职业,2011(1):79-80. 被引量：3
9程宇.三一重工职业教育办学模式[J].职业技术教育,2011,32(2):1-1. 被引量：2
10孙卫芳.校企文化互动视域下高职生职业素质的培养[J].职业技术教育,2011,32(2):89-91. 被引量：21

引证文献2

1孙鹂.对高职工程造价管理专业学生基本能力培养的探索[J].中国管理信息化,2011,14(24):142-143.
2孙小进.基于系列产品驱动的通信技术专业人才培养方案研究[J].中国科技信息,2013(16):147-148.

1涂运祥.高职院校学生职业核心能力培养的基本思路[J].职教通讯,2011(18):54-56. 被引量：14
2张信群.高职模具专业学生实践能力培养的探索[J].模具制造,2012,12(10):87-90. 被引量：3
3郭华顺.如何在电工电子教学中培养学生的学习兴趣[J].中小企业管理与科技,2016(28):131-132. 被引量：3
4王建.高职物理教学中学生自主能力的培养[J].赤峰学院学报（自然科学版）,2012,28(2):111-112. 被引量：1
5曹建庆,邵正喜,陈剑鹤.实践教学多元化的思考[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2009,24(7):65-67. 被引量：3
6郑江,王会龙.独立学院应用型人才培养的实践教学体系构建探讨[J].时代经贸,2010,8(16):230-230. 被引量：3
7王世训,王富华.浅谈中等职业教育教学改革[J].中国建设教育,2006,0(11):44-45. 被引量：6
8阎春林.老年教育与构建终身教育体系初探[J].天津职业院校联合学报,2011,13(7):24-29. 被引量：4
9赵国平.论实践教学与理论教学的关系[J].中国成人教育,2010(17):127-128. 被引量：61
10张雪同.应用型大学双师型教师培养的思考[J].商,2016,0(34):55-55.

中国管理信息化

2011年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部