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议课——提升政治学科教师专业能力初探
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摘要
有效议课是促进教师专业发展,提升教师专业能力的必由之路。它改变了评课者与献课者的不对等地位,从“议”的角度拓展了教师的视野,扩大了探究的途径,本文旨在通过有效议课、以及怎样议课对促进教师专业成长进行了初步探究。
作者
白建龙
机构地区
山西省和顺县教师进修学校
出处
《文理导航》
2011年第2期76-76,共1页
关键词
议课
评课
校本教研
教师专业成长
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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1
陈彩燕.
现代学校制度建设:人性利己性的视角[J]
.教育导刊(上半月),2014(1):3-6.
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2011年 第2期
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