培养随班就读学生自信心的思索被引量：1

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摘要在现阶段的体育教学中，很多体育教师都会遇到随班就读学生，面对这些学生，我们怎么样使他们享受体育课的快乐？笔者认为最主要的任务就是培养他们的自信心，让他们远离自卑，成为班集体中不可或缺的一员。

作者胡雨松

机构地区上海市黄浦区复兴中路第二小学

出处《现代教学》 2011年第1期46-46,共1页 Modern Teaching

关键词随班就读学生学生自信心培养体育教学体育教师体育课班集体自卑

同被引文献5

1邓猛,朱志勇.随班就读与融合教育——中西方特殊教育模式的比较[J].华中师范大学学报（人文社会科学版）,2007,46(4):125-129. 被引量：123
2关于开展残疾儿童少年随班就读工作的试行办法[Z].国家教育委员会,1994,(7). 被引量：2
3刘磊.开展“融合教育”实践和探索[M].北京:中国教育出版社,2011,(5). 被引量：1
4杨晔.从全球化动因看全纳教育的发展[J].南方论刊,2009(6):63-63. 被引量：3
5周玲玲.对随班就读学生评估的现状分析及问题探讨[J].新课程研究（上旬）,2011(3):96-98. 被引量：1

现代教学

2011年第1期

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