双因素理论在高校独立学院教师激励中的应用被引量：4

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摘要提升教师工作满意度是独立学院师资队伍建设的关键问题。本文运用赫茨伯格的双因素理论,分析了影响高校独立学院教师工作满意度的保健因素与激励因素。

作者龚建荣

机构地区南昌大学科学技术学院

出处《文教资料》 2011年第2期174-175,共2页

关键词高校独立学院保健因素激励因素

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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