终生教育与培训:通向未来的桥梁第二届国际技术和职业教育大会主要工作文件
被引量：13
出处
《中国职业技术教育》
1999年第10期48-53,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
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9 笔者认为,"技术应用性人才"不如说是"技术应用型人才",以便突出人才类型和教育类型的特点.而"技术应用型人才"又不如说是"技术型人才",因为在当今世界,技术已成为一项复杂的社会事业,不仅包括研究、设计和技巧,还涉及财政、制造、管理、劳工、营销和维修,扩展到广阔的服务领域. 被引量：1
10 "灰领"的定义和所指,目前我国学界并不统一.笔者认为,灰领是指既具有比较高的理论素养与知识水平,又具有比较强的操作能力与实践经验的复合型人才.这既与本科高职的培养目标一致,又与通才教育的价值取向契合. 被引量：1
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