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《中国博士质量报告》被引量：1

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摘要中国博士质量分析课题组：《中国博士质量报告》（北京：北京大学出版社，2010年）改革开放以来，我国博士生教育实现了跨越式发展，目前已成为仅次于美国的博士研究生教育大国。在此背景下，提高博士质量成为我国博士生教育未来发展的核心任务，同时学界和社会上对博士质量的议论也非常多。

出处《北京大学教育评论》 CSSCI 北大核心 2011年第1期F0002-F0002,共1页 Peking University Education Review

关键词博士生教育质量报告中国北京大学出版社博士研究生教育 2010年跨越式发展质量分析

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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北京大学教育评论

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