摘要
从实践性教学内容、实践性教学模式、实践性教学环境三个方面对艺术设计类高职实践性教学环节进行调研,可以管窥当前艺术设计类高职实践性教学的现状。通过对调查结果的统计分析可以看出,艺术设计类高职实践性教学环节存在八个较为普遍的问题,进而可以归纳出初步的问题解决方案。
出处
《职业教育研究》
2011年第1期38-40,共3页
Vocational Education Research
基金
湖南省教育科学"十一五"规划青年专项资助课题<数字时代背景下艺术设计类高等职业教育实践性教学改革研究与实践>(课题批准号:XJK08QZC007)
