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情境教学法在高职计算机基础课程中的应用
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1
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摘要
在高职计算机基础课程的教学中充分运用情境教学法,创设一个与学习内容相关的情境,激发学生学习兴趣,调动学生的学习主动性和积极性,提高学生对知识的理解和掌握,有效地提高教学效果.
作者
张柳青
机构地区
贵州大学职业技术学院
黔东南民族职业技术学院
出处
《凯里学院学报》
2010年第6期139-141,共3页
Journal of Kaili University
关键词
计算机基础
情境教学
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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凯里学院学报
2010年 第6期
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