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从思维引导的角度探讨高中数学教学被引量：5

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摘要数学问题是建立在一定的逻辑思维之上的，因此解决数学问题也必须要从思维入手．本文将从思维引导的角度探讨高中数学教学．

作者徐跃平

机构地区江苏省江都市丁沟中学

出处《数学学习与研究》 2010年第23期29-29,共1页

关键词高中数学思维引导教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2010年第23期

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