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对语文作业形式的一点思考被引量：4

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摘要语文作业是教学活动的重要组成部分,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的语文教学体系。但就目前教学整体状况来看,语文作业的内容及形式仍有很大的局限性,与开放、创新的语文教学理念不够同步,要从四个层面来设计语文作业:基础积累型作业、自主合作型作业、活动实践型作业、创新型作业。

作者仝菊芳

机构地区河北艺术职业学院

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2010年第12期27-28,共2页 Educational Practice and Research

关键词语文作业基础积累型作业自主合作型作业活动实践型作业创新型作业

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2010年第12期

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