摘要
随着社会对人才素质要求的不断提高,传统的教学模式已经不能符合应用型人才培养目标,本文主要按照"实基础、适口径、重实践、能创新"的人才培养方案,针对地方院校的化学各个专业的社会定位不同,提出新的物理化学实验课程内容-按专业设定实验教学内容的设想。实现以培养学生实践能力和创新品质为核心,提高学生就业和创业能力为目标的化学专业应用型人才培养模式。
出处
《滁州学院学报》
2010年第5期102-103,共2页
Journal of Chuzhou University
基金
淮南师范学院教学研究项目(HSJY201020
HSJY200901)
