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基于工作过程的《机械CAD/CAM》课程设计 被引量:6

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摘要 《机械CAD/CAM》课程是一门机械类专业的专业综合课程,具有知识密集、学科交叉、综合性强等特点。如何做好该课程教学,满足企业需求,是该课程教学的重点。综合多年的教学经验,探讨了教学现状及教学中存在的问题,并基于工作过程从典型工作任务、教学目标的设定、课程体系结构、教学实施、教学方法与组织形式、考核评价形式、加强校企合作、教学资源建设等方面进行有益尝试与探讨。
作者 张进春
出处 《职教论坛》 北大核心 2010年第32期37-38,41,共3页 Journal of Vocational Education
基金 重庆市教委课题“机械CAD/CAM教学内容与教学方法研究与改革”(编号:09-3-152,主持人:张进春)成果之一
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