摘要
影响高职学生成功创业的因素有很多,高职创业教育不可能面面俱到,因此,高职院校要抓住其中的关键变量和核心要素,有针对性地培养和提高学生的创业能力。由于高校毕业生的就业压力和政府的大力推动,创业教育已经在绝大多数高校中实施。高职院校的创业教育也已经全面开展,但多停留在理论教育领域,创业实训则处于借鉴和摸索阶段。建设符合高职特点的创业实训体系,关系到高职创业教育的成败。
出处
《当代经济》
2010年第23期118-120,共3页
Contemporary Economics
基金
2009年武汉市教育局立项课题<高职学生自主创业实训研究>部分成果
课题编号:武教高[2009]10号-130
