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应试体制下的基础英语素质教育

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摘要基础英语是英语专业学习的关键课程。本文在分析该课程教学现状的基础上，阐明教师应立足于全新的教学理念，针对地方院校的具体情况，将传统与创新教学法结合优化，采用多元模式，有效发展学生综合运用英语的能力。

作者王晓倩

机构地区枣庄学院外国语系

出处《管理观察》 2010年第31期123-124,共2页 Management Observer

关键词应试体制素质教育基础英语综合技能

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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