学术性:大学本科教育的基本特征被引量：1

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摘要高等教育大众化背景下,大学本科教育仍然必须坚持其固有的学术性价值取向。承载着大众教育职能的地方普通本科院校,要在保持学术性和实用性价值张力的基础上,统筹教学与科研、理论教育与实践教育的关系,以保障、促进自身的科学定位和持续发展。

作者叶芃

机构地区黄冈师范学院学校办公室

出处《黄冈师范学院学报》 2010年第5期112-114,共3页 Journal of Huanggang Normal University

关键词本科教育地方本科院校学术性

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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黄冈师范学院学报

2010年第5期

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