生活化教学模式在五年制高职《会计基础》教学中的应用被引量：5

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摘要《会计基础》是会计专业的入门课,如何让缺乏专业背景的五年制高职学生有效的掌握基本会计理论和方法,为将来的学习大好基础历来是会计专业教学中许多教师非常关心的问题。本文在分析五年制高职学生特点的基础上,提出了生活化教学模式在《会计基础》课程中的应用设计,以期对五年制高职教学的理论和实践有所启示。

作者陆洁

机构地区无锡广播电视大学

出处《宿州教育学院学报》 2010年第6期150-152,共3页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词生活化五年制高职会计基础教学

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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