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师生共建“协进课堂” 被引量：2

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摘要＂协进课堂＂是江苏如东实验中学在多年课改实验的基础上整合而成的一种课堂教学模式,＂新知课＂（即新授课）是其中最主要的一种课型。本文以＂物质的变化和性质＂（人教版初中化学上册第一单元课题1）为例,简述＂协进课堂＂之＂新知课＂的教学设计及课堂教学。

作者吴丛铎

机构地区南通市如东县实验中学

出处《中小学教学研究》 2010年第11期40-41,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词协进课堂自主学习多元探究引领提升物质的变化物质的性质

分类号 G634.8 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2010年第11期

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