摘要
目前高校管理中对大学生心理问题的有效预防和干预还远远不能适应日益严峻的现实,绝大部分高校还未形成一个对心理危机事件信息进行有效监控和报送的网络与体系。构建高校心理危机监控报送系统,有利于形成高校、教育主管部门全方位的立体交叉干预网络,及时有效地预防和干预心理危机,有利于根据学生心理健康状况针对性地开展心理健康教育,帮助大学生理性应对心理危机,寻求专业援助,对促进学生心理健康发展,培养学生的健全人格具有重要意义。
出处
《思想理论教育》
2010年第21期77-79,共3页
Ideological & Theoretical Education
基金
2009年度上海学校决策咨询课题"高校心理危机监控报送系统研究"(项目编号:09JC-16)的阶段性研究成果
