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改革军校英语教学,提高学员的岗位任职能力

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摘要本文从教学内容、教学模式、教学过程、教学应用、教员培养五个方面探讨了如何改革军校英语教学,提高学员的英语应用能力,满足岗位任职需要。

作者张其香周致迎

机构地区海军航空工程学院青岛分院

出处《中国科教创新导刊》 2010年第32期166-166,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词教学内容教学模式教学过程教学应用教员培养

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第32期

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