期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
不能用“继续教育”代替“成人教育”——谈“成人教育”与“继续教育”的名与实
被引量：
7
下载PDF
职称材料
导出
摘要
＂成人教育＂与＂继续教育＂不仅＂名＂不相同,而且在教育本质属性、教育对象、教育功能、教育形式和内容、教育实践等＂实＂的方面也差异甚大,继续教育只是成人教育中层次最高的部分。如果用＂继续教育＂来取代＂成人教育＂,就把成人教育的范围窄化了,导致名实不符。
作者
邵晓枫
机构地区
四川师范大学成人教育研究所
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第28期27-30,共4页
Journal of Vocational Education
关键词
成人教育
继续教育
名
实
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
51
参考文献
10
共引文献
151
同被引文献
46
引证文献
7
二级引证文献
38
参考文献
10
1
闫智勇.
多元视角下继续教育概念的重新界定[J]
.继续教育研究,2010(2):7-10.
被引量：15
2
高志敏.
成人教育:再解读与再认知[J]
.河北师范大学学报（教育科学版）,2008,10(11):72-85.
被引量：25
3
唐爱民.
成人教育及其邻近范畴的逻辑关系摭论[J]
.教育研究,2007,28(10):77-82.
被引量：26
4
王海东,希建华.
成人教育作为一门学科的发展与研究——专访美国成人教育著名学者莎润·梅里安博士[J]
.开放教育研究,2004,10(6):40-44.
被引量：20
5
高志敏.
“成人教育”概念辨析[J]
.陕西师范大学继续教育学报,2000,17(1):5-10.
被引量：51
6
文辅相.
关于教育与高等教育本质的讨论[J]
.高等工程教育研究,1995,43(1):9-14.
被引量：27
7
潘懋元,方晓.
中国继续教育的现况[J]
.高教探索,1994(2):37-39.
被引量：3
8
叶忠海著..大学后继续教育论[M].上海:上海科技教育出版社,1997:318.
9
（德）雅斯贝尔斯（Jaspers,K.）著,邹,进译..什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991:178.
10
曾绍元主编..继续教育管理通论[M].北京:科学技术文献出版社,1990:247.
二级参考文献
51
1
郭大成.
高等学校要坚持为企业继续教育服务[J]
.企业文明,2003(10):42-43.
被引量：1
2
成人教育和职业教育关系研究[J]
.教育研究,1996,17(2):20-25.
被引量：23
3
张丹莉,齐淑芬.
继续教育的方式、方法、内容初探[J]
.才智（才情斋版）,1997,0(1):30-31.
被引量：2
4
阎桂芝.
对我国继续教育体系创新若干问题的思考[J]
.继续教育,2004,18(8):4-6.
被引量：8
5
周茂林.
全球化人才竞争背景中的继续教育培训刍议[J]
.清华大学学报（哲学社会科学版）,2005,20(4):86-91.
被引量：4
6
宁国安,杨琼丽.
高职院校继续教育的作用、存在的问题及对策[J]
.卫生职业教育,2006,24(3):27-28.
被引量：11
7
联合国教科文组织.学会生存[M].北京:教育科学出版社,1996..
被引量：83
8
陈学恂.中国近代教育文选[C].北京:人民教育出版社,1983..
被引量：8
9
孔丘.论语[M].太原:山西古籍出版社,1999.190.
被引量：5
10
[瑞士]裴斯泰洛齐著.夏之莲等译.裴斯泰洛齐教育文选(第1卷)[M].北京:人民教育出版社,1959.
被引量：1
共引文献
151
1
蒋华.
成人教育基本概念的探讨及意义[J]
.中国成人教育,2007(6):11-12.
被引量：7
2
陈鹏.
成人教育与职业教育关系及未来走向评析[J]
.教育学术月刊,2010(5):90-93.
被引量：14
3
王洪才.
论高等教育的本质属性及其使命[J]
.高等教育研究,2014,35(6):1-7.
被引量：70
4
李福杰.
高等教育本质研究述评[J]
.南阳师范学院学报,2005,4(1):90-92.
被引量：5
5
何贤娟.
整合全人教育理念 构建成人和谐人格——对成人教育的思考[J]
.成人教育,2005,25(5):30-31.
被引量：4
6
何光全.
我国成人教育学专业硕士学位学科建设现状及发展问题的探讨[J]
.成人教育,2006,26(4):16-18.
被引量：9
7
冀新花,徐光涛,王立辉.
讨论式教学法在教师培训中的应用探析——以现代教育理论课程为案例[J]
.宁波教育学院学报,2006,8(3):1-3.
被引量：1
8
王海滨.
如何在成人教育中提倡“人本主义”理念[J]
.高等农业教育,2006(10):66-69.
9
文辅相.
论高等教育的基本性质[J]
.北京大学教育评论,2007,5(2):41-45.
被引量：15
10
高志敏,贾凡,何露露.
失学无业青年与成人教育的社会学思考[J]
.职教论坛,2007,23(04S):24-29.
被引量：8
同被引文献
46
1
李玉娟.
从“成人教育”到“继续教育”——后现代主义视角[J]
.全球教育展望,1999,29(1):53-58.
被引量：7
2
晋银峰.
论中国继续教育内涵的发展[J]
.函授教育（继续教育研究）,2001,5(1):3-5.
被引量：30
3
丁保朗.
成人教育、继续教育、终身教育概念之诠释[J]
.成人高教学刊,2006(2):33-35.
被引量：28
4
张伟远.
继续教育应是一种全民化教育——论继续教育与成人教育、职业教育、远程教育的关系[J]
.中国远程教育,2007(01S):15-19.
被引量：82
5
袁森.
终身教育体系下成人教育的发展定位思考[J]
.中国职业技术教育,2007,23(21):10-11.
被引量：4
6
中国共产党新闻网.江泽民在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告[EB/OL].E2009-02-15].http://cpc.people.com.cn/GB/64162/64168/64569/65444/4429125, html.
被引量：3
7
全国教育事业第十个五年计划[EB/OL].http://www.moe.edu.cn/,2009-06-11.
被引量：2
8
胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[EB/OL].新华网,2007-10-24.
被引量：32
9
中国成人教育协会组编.中国成人教育改革发展三十年[M].北京:高等教育出版社,2008.
被引量：4
10
唐爱民.
成人教育及其邻近范畴的逻辑关系摭论[J]
.教育研究,2007,28(10):77-82.
被引量：26
引证文献
7
1
龙汛恒,张妙华,武丽志.
成人教育与继续教育:概念的内涵与发展[J]
.中国成人教育,2013(14):5-8.
被引量：23
2
胡颜新.
试论成人学历教育的有效教学策略[J]
.时代教育,2014(13):164-164.
被引量：2
3
李强.
从“成人教育”到“继续教育”:政策导向的转变[J]
.继续教育研究,2016(9):7-9.
被引量：11
4
赵军霞,陈淑娟.
终身教育体系下成人教育的地位[J]
.继续教育研究,2017(4):61-64.
被引量：2
5
康燕茹.
“成人教育”与“继续教育”真实关系剖析:名与实的角度[J]
.继续教育研究,2017(6):4-6.
被引量：1
6
余晓红,汪燕,王少敏.
继续教育立法的竞合问题研究——以地方性法规为视角[J]
.职教论坛,2021,37(3):113-119.
被引量：2
7
廖远兵.
成人教育与继续教育关系摭论[J]
.当代继续教育,2019,0(4):63-68.
被引量：3
二级引证文献
38
1
杜云英.
我国继续教育发展的成就、挑战与对策——《教育规划纲要》十年回顾与展望[J]
.职业技术教育,2021(7):13-18.
被引量：7
2
李祥敏,马秀峰.
新中国成立70年来我国成人教育的概念嬗变与事业发展[J]
.中国成人教育,2020,0(1):8-11.
被引量：1
3
黄略昭.
新形势下对成人继续教育的探讨[J]
.时代教育,2014(4):104-105.
被引量：3
4
王文娟,张广,刘承邠,陈蕾,王思清,丁瑞云.
简单多元与有机制衡:继续教育专业设置的多重逻辑——基于对北京高校继续教育本科层次专业设置的分析[J]
.成人教育,2014,34(12):4-8.
被引量：1
5
吕晓健.
浅谈成人继续教育存在的问题及对策[J]
.求知导刊,2014(11):155-156.
被引量：4
6
郑瑾.
高校成人学历教育工科专业教学改革的探讨[J]
.常州工学院学报,2014,27(5):68-70.
7
刘媛媛.
继续教育培训中存在的问题及对策[J]
.山西煤炭管理干部学院学报,2014,27(4):127-129.
被引量：1
8
刘霞.
终身教育理念下我国成人教育的概念走向[J]
.中国成人教育,2015(18):15-17.
被引量：2
9
聂云霞.
成人学历教育有效教学策略初探[J]
.亚太教育,2015,0(36):185-185.
10
李鹏.
关于促进继续教育可持续发展的探索与实践[J]
.科技视界,2016(18):157-157.
1
童鸣鸣.
浅议网络对职高德育工作的影响[J]
.新校园（上旬刊）,2012(11):99-99.
2
不能用“继续教育”代替“成人教育”[J]
.福建职业与成人教育,2010(5):2-2.
3
鲍文希.
单式乡村改进的一个试验[J]
.教育与职业,1936(3):163-170.
4
李美珠.
如何看待孩子的“顶嘴”[J]
.新农村,2005(2):25-25.
5
花子.
雷三林:用品牌说话[J]
.医学美学美容（财智）,2005,0(A05):91-91.
6
王朝辉.
试论会计核算与考试管理[J]
.河北自学考试,2005(6):37-37.
7
傅琼.
高职院校开展职业素质集训的实践探索[J]
.科教文汇,2011(28):167-169.
8
高佳莉.
试论我国普通高校继续教育的发展制约与出路[J]
.时代经贸（下旬）,2008,6(9):105-106.
被引量：2
9
黄真.
中职英语教学提质的探索[J]
.福建教育（职成版）（E版）,2014(2):45-46.
10
林君.
浅谈网络环境下计算机辅助教学的优势与不足[J]
.时代教育,2012(14):35-35.
职教论坛
2010年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
