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略论高等教育学的繁荣

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摘要科学的理论体系的确立和多种学派的形成，是高等教育学繁荣的主要标志。高等教育学是一门多学科交叉的教育科学，多学科研究是高等教育学创新的源泉和动力。高等教育学研究成为师范院校教育科学发展的重要组成部分，是繁荣高等教育学的重要环节。正确处理理论研究与应用研究，定性研究与定量研究的关系。

作者柯佑祥

机构地区厦门大学高教研究所

出处《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1999年第3期82-84,共3页 Journal of Higher Education

关键词高等教育学学派多学科研究普通教育学

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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高等教育研究

1999年第3期

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