摘要
社会转型时期,经济的快速发展带来了社会价值体系的变迁。各种价值观念错综复杂,相互交融又互相碰撞,对学校德育和青少年学生思想教育带来了不同程度的冲击和影响。本文结合青年学生自身特点,阐发在当前社会背景下培养学生良好道德判断水平的必要性,并从学校道德教育的角度就如何培养学生的道德判断力提出合理化建议。
出处
《理论月刊》
CSSCI
北大核心
2010年第11期167-169,共3页
Theory Monthly
基金
2010年江苏省高校哲学社会科学研究项目(编号:2010SjD720006)"当代大学生生命价值观研究"的阶段性成果
