奇妙的奇偶分析

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摘要在整数中，凡是能被2整除的数叫做偶数，通常用2n（n是整数）表示，不能被2整除的数叫做奇数，由于不能被2整除时．余数只能是1，故奇数常用2n＋1表示．奇数和偶数具有以下简单而又重要的性质：

作者向中军

机构地区河南省方城县博望镇第二初级中学

出处《中学数学教学参考（中旬）》 2010年第11期60-61,66,共3页 Maths Teaching in Middle schools

关键词整除奇数整数偶数余数

1朱华伟.奇偶分析[J].小学数学教师,2009(6):87-94.
2普粉丽,万飞.Pell方程x^2-15y^2=1与y^2-Dz^2=1的公解[J].唐山师范学院学报,2017,39(2):1-4. 被引量：3
3赵建红,万飞.关于Pell方程x^2-3y^2=1与y^2-2~nz^2=16的公解[J].湖北民族学院学报（自然科学版）,2016,34(2):146-148. 被引量：5
4施俊.丢番图方程x^3+x^2+x=y^2-4y+3的整数解[J].常州信息职业技术学院学报,2010,9(3):16-18.
5赵建红.关于Diophantine方程x^2-8y^2=1与y^2-2~nz^2=1的公解[J].唐山师范学院学报,2016,38(5):10-12. 被引量：6
6赵建红.关于Pell方程组x^2-8y^2=1与y^2-Dz^2=1的解[J].湖北民族学院学报（自然科学版）,2016,34(3):303-306. 被引量：5
7徐德同.高考中的“初等数论”倩影素描[J].数学教学,2012(2):32-34.
8张德军.例谈有整数根的一元二次方程的待定系数的解法[J].理科考试研究（初中版）,2008,15(2):16-18.

中学数学教学参考（中旬）

2010年第11期

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