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论大学英语教学中的阅读学习策略培养 被引量:1

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摘要 在听、说、读、写、译五项外语技能中,英语阅读是多数中国大学生将来在工作中用得最多的一项,也是以英语为媒介进行交流和获取信息的最主要形式,因此,阅读能力的提高一直是大学外语教学的重要目标。
作者 于昕
出处 《现代商贸工业》 2010年第22期277-278,共2页 Modern Business Trade Industry
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