摘要
兼职教师队伍建设是我国高职院校师资建设的重要组成部分．本文针对高职院校兼职教师的现状和存在的问题，进行了兼职教师队伍建设路径的探索，并构建以“校企合作、专兼融合、加强考核、有效激励、营造环境”为主体的兼职教师有效管理框架，以推进高职院校兼职教师队伍建设。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第31期45-48,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
全国教育科学“十一五”规划课题“高职院校兼职教师聘用管理状况的国际比较研究”的研究成果。课题负责人邹吉权,课题批准号GJA094017
