高职院校非会计专业的会计教学研究被引量：1

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摘要学习会计知识不仅要知其然,还要知其所以然,对于非会计专业的学生来说,在学习会计知识的时候,切忌蜻蜓点水,需要深入、系统地进行学习。本文针对非会计专业的毕业生进行了问卷调查,探索非会计专业在会计课程少、课时少的情况下如何完成会计教学目标。

作者朱雪峰蒋洁张佳佳

机构地区镇江市高等专科学校

出处《中小企业管理与科技》 2010年第31期225-226,共2页 Management & Technology of SME

关键词非会计专业教学目标教材建设教学实践

分类号 F23-4 [经济管理—会计学]

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