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谈英语与其他课程的整合教学

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摘要近年来．以学生为中心的课程改革搞得轰轰烈烈．英语教师应该站在大教育观上看待自己所教的学科对学生素质建构和发展应有的价值和所占的比例．为自己所教的学科定位。结合几年来的教学经验．笔者认为英语课堂教学应该加强与其他学科的整合，这样往往会收到意想不到的效果。

作者鲁利玲

机构地区常州市武进区潘家小学

出处《学周刊（下旬）》 2011年第1期29-29,共1页 Learning Weekly

关键词整合教学英语教师课程改革以学生为中心其他学科英语课堂教学素质建构大教育观

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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