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从中日差异看我国语文学科的课程设置
被引量：
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摘要
文章从中日两国母语教育课程设置的问题分析入手,分析了我国因为缺乏对语文课程设置的研究而导致语文学科教学的缓慢和枯燥的问题,进而提出将语文课程改革关注点投入到课程设置的研究和探索中来,并提出了对语文课程设置方面的一些建议和设想。
作者
易灿辉
机构地区
曲靖师范学院人文学院
出处
《当代教育论坛（综合版）》
2010年第10期107-109,共3页
forum on contemporary education
关键词
语文
课程
基础教育
分类号
G423.02 [文化科学—课程与教学论]
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当代教育论坛（综合版）
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