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加强理工科大学生人文素质培养的探讨被引量：1

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摘要理工科专业的科技专业教育是教学生如何更专业"做事",人文素质教育则是教育学生如何更全面"做人"。理工类大学生必须具有"科学与人文"的综合素质已成共识。文章通过分析理工科大学生人文素质的现状,提出了理工科大学生人文综合素质教育的改革思路。

作者徐倩杨晗

机构地区吉首大学物理科学与信息工程学院

出处《当代教育论坛（教学版）》 2010年第10期28-29,共2页 Forum on Contemporary Education

关键词理工科大学人文素质人才培养

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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当代教育论坛（教学版）

2010年第10期

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