摘要
本文通过对武汉市农民工进行子女受教育情况问卷调查,运用spss13.0统计分析软件对调查结果进行了相关实证研究。鉴于农民工子女受教育问题所带来的严峻挑战,本文结合农民工对教育的期望,研究其对学校的期望度和对社会的期望度,并就当前研究结果对农民工子女义务教育现状提出了几点建议。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2010年第7期30-32,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)