摘要
目的通过对胃肠道疾病围手术期病人健康教育需求的调查，为提高健康教育质量提供依据。方法采用自行设计的调查问卷对50例胃肠道围手术期病人进行调查。结果入院宣教中，92％病人最需要了解主管医生、责任护士情况及自身疾病现状和预后；术前宣教中78％以上病人需求手术适应性训练的知识；术后宣教中，96％以上病人强烈需求配合治疗、减轻痛苦的康复知识。75％高中以上文化程度病人有心理卫生需求。结论根据病人健康教育需求的特点，应采取全程分期的健康教育模式，因人施教，从而提高健康教育质量，增强胃肠道疾病围手术期病人的手术适应能力，促进病人早日康复。
出处
《国际护理学杂志》
2010年第10期1570-1572,共3页
international journal of nursing
