摘要
本研究将组织学习、战略变革与组织绩效整合在一个理论模型之中,旨在探讨三者之间具体的作用机理和影响路径。研究采用问卷调查方式,数据分析采用多元回归方法,对研究假设进行分析验证。研究结果发现:组织学习对战略变革有显著正向影响;战略变革及其定位差异与观念差异均对组织绩效有显著正向影响;战略变革是组织绩效的关键驱动要素,在组织学习与组织绩效之间起中介效应。
出处
《经济问题探索》
CSSCI
北大核心
2010年第10期53-59,共7页
Inquiry Into Economic Issues
基金
国家社会科学基金项目(08CJY011)
国家社会科学基金项目(10CGL007)
省部共建河南大学科研项目(SBGJ090209)
河南省高等学校青年骨干教师资助项目(2009GGJS-16)
