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让数学课堂活起来
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摘要
一、培养自信,让课堂“活”起来的心理支持 在数学课堂教学中,教师时刻要把调动学生的学习积极性和自信心放在首位。只有使学生充满自信,才能使其课堂上充满激情与活力。
作者
杨风蕊
机构地区
青海省西宁市西关街小学
出处
《基础教育参考》
2010年第10期75-75,共1页
Basic Education Review
关键词
数学课堂教学
学习积极性
自信心
“活”
学生
首位
教师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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