让美丽的故事走进课堂

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摘要在大多数人眼里，化学课总是和那些反应过程、实验现象联系在一起，是枯燥乏味的、实际上，化学课堂教学也可以像语文课一样，活泼而有趣。在化学教学中，结合知识的传授．根据化学史料的生活实际，有针对性地穿插一些化学故事．比起单纯的理论知识更容易抓住学生的心理，从一开始就吸引住学生的求知欲，燃起学生智慧的火花：

作者吴玉霞

机构地区河南省新郑第一中学

出处《文理导航》 2010年第27期74-74,共1页

关键词故事进课堂化学课堂教学反应过程实验现象化学教学生活实际化学史料

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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