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《动物繁殖学》设计性实验教学的探索 被引量:4

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摘要 以华南农业大学动物科学专业《动物繁殖学》教学为例,在实验课程中增加设计性实验内容,提高实验的实践性和自主性,提高学生的实验操作技能,培养学生科研能力,以期为今后从事动物繁殖高新技术的研究奠定基础。
出处 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2010年第9期257-258,共2页 Guangdong Agricultural Sciences
基金 华南农业大学教改课题(JG08062)
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