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论高职院校学生职业能力培养途径
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摘要
高职院校学生职业能力包括思想素质能力、专业能力、方法能力和社会能力。在培养途径方面,高职院校应该从文化建设入手,以培养学生的思想素质能力;从课程建设入手,以培养学生的专业能力;从教学改革入手,以培养学生的方法能力;从校企合作入手,以培养学生的社会能力。
作者
危珊
机构地区
江西生物科技职业学院
出处
《21世纪(理论实践探索)》
2010年第6期97-98,共2页
The tuenty-first century
关键词
高职院校
学生职业能力
培养途径
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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21世纪(理论实践探索)
2010年 第6期
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