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发展性学校评价的概念辨析

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摘要基于对发展、发展性、学校发展、评价、学校评价等基本概念的辨析,发展性学校评价可以界定为:在学校发展的整个过程中进行的,以学校发展的基础为评价起点,以学校的发展为评价内容,内部评价和外部评价相结合,旨在促进学校不断发展的评价活动。

作者卢立涛

机构地区北京师范大学教育学部课程与教学研究院

出处《继续教育研究》北大核心 2010年第11期69-71,共3页 Continuing Education Research

关键词发展性学校评价发展学校发展评价学校评价

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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继续教育研究

2010年第11期

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