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系统功能语言学理论的应用——从功能的角度看《哈利·波特》，探究教师应用何种语言

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摘要系统功能语法理论为语篇分析提供了一个理论的框架，可以用来分析任何语篇。本文将对《哈利·波特》系列小说中，哈利波特的老师邓布利多的语言进行经验纯理功能分析，从而为教师如何在不同语境下选择语言结构提供帮助。

作者田玉彬王玉强

机构地区河北师范大学外国语学院

出处《学周刊（下旬）》 2010年第7期204-205,共2页 Learning Weekly

关键词系统功能语法邓布利多经验纯理功能

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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学周刊（下旬）

2010年第7期

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