浅析公共交流平台在教学中的应用被引量：1

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摘要随着网络技术的发展，教师教、学生学以及师生互动都已跨越了时空界限。当今教师与学生、学生与学生之间的交流和合作平台日益多样化。多样化的交流软件平台为师生和生生问的同步、异步互动奠定了技术基础，也为教师因材施教，学生个性化学习提供了广阔的支持平台。本文将着重探讨如何将这些工具恰当地融合于教学之中，使之能够促进教师的教和学生的学。

作者林清强黄宇星

机构地区福建师范大学教育学院

出处《教育传播与技术》 2010年第3期50-52,56,共4页 Educational Communications and Technology

关键词公共交流平台因材施教个性化学习资源共享

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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