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改善大学生网络学习低效现象的策略研究 被引量:7

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摘要 网络学习已经成为大学生学习活动的重要方式,但在高校网络条件大为改善、资源日益丰富的今天,大学生的网络学习效果并不如人意,出现了网络学习的低效现象。分析了该现象产生的原因,并从大学生自身和客观两方面探讨影响网络学习效果的因素,提出了改善大学生网络学习低效现象的策略。
作者 焦道利
出处 《软件导刊》 2007年第08X期35-37,共3页 Software Guide
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