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思想·方法·知识——谈谈“圆的面积公式”的教学

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摘要众所周知．圆的面积公式的教学是小学数学教学的一个难点。对此．现行小学数学教材采用了把圆等分成若干个小扇形．用这些小扇形一正一倒拼成一个近似的平行四边形的方法推得的。如此教学体现了圆的面积公式的证明方法．逻辑上正确严密，又合乎学生的认识水平，当然无可非议。

作者彭连科

机构地区陕西宝鸡职业技术学院医学分院

出处《小学教学研究（理论版）》 2010年第9期9-11,共3页 Primary School Teaching Research

关键词小学数学教学圆的面积公式知识小学数学教材平行四边形证明方法认识水平扇形

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学研究（理论版）

2010年第9期

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