期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

合理联想恣意生成——一道高考试题的解题教学设计被引量：1

下载PDF

导出

摘要作为一名数学解题者不仅要擅于解题，还要善于挖掘数学解题中的教育功能，而数学教师理应更胜一筹．

作者王秀彩

机构地区北京市第九十四中学（高中校区）

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2010年第9期5-6,16,共3页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词数学解题教学设计高考试题联想教育功能数学教师

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1陈柏良.寻找适合学生的教学设计[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2007(7):13-16. 被引量：8
2陈立军.疏忽于预设精彩于生成--由一道二项式证明题点燃的课堂教学及反思[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2010(12):8-10. 被引量：2

引证文献1

1殷长征.课堂因学生的“动”而精彩——一堂以高考题为载体的高三一轮复习课[J].中学数学（高中版）,2011(6):28-30. 被引量：2

二级引证文献2

1汪仁林,姚利娟,朱养锋.对一道模拟考题解法探究的课堂实录及反思[J].中学数学研究,2013(4):3-5.
2钱丽丽.把学习还给学生——基于自主学习模式下的高三复习教学[J].中学数学（高中版）,2013(11):42-44.

1蓝德山.引导学生参与数学知识的辨析过程[J].当代教研论丛,2015,0(1):55-56.
2桑进林.紧扣情境合理联想——高考“情境写话类”试题解题技巧[J].作文与考试（高中版）,2013(6):57-59.
3曾卫东.合理联想巧妙解题[J].初中数学教与学,2000(10):3-5.
4赵俊辉.合理联想，锁定中心[J].小雪花（初中高分作文）,2014(5):53-55.
5杨继纯.运用联想记忆,提升初中英语词汇教学效果[J].新课程导学（上旬刊）,2017,0(2):69-69.
6王丽.合理联想猜测求证数列不等式[J].上海中学数学,2009(10):19-21.
7余智敏,何春玲.妙用“类比” 激发创新[J].中学数学（高中版）,2016(4):67-68. 被引量：1
8王汝桐.例谈联想在解题中的运用[J].考试（中考版）,2005(1):14-15.
9郑志刚,严乐天,郑志刚,陈国海.审清图意合理联想[J].小学生作文向导,2003(Z2):27-28.
10刘珍.浅论小学数学低年级学生思维能力的培养[J].学苑教育,2016,0(17):61-61.

中学数学教学参考（上半月高中）

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部