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试析幼儿游戏资源及其开发 被引量:1

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摘要 游戏资源既是幼儿游戏顺利进行的主要依托,也是幼儿园课程资源的重要组成部分。把握游戏资源的基本类别及其运用要领,有助于游戏目标的达成。开发游戏资源,是提升游戏质量、优化幼儿园课程的重要途径之一,具体表现为:对现有的游戏资源进行合理配置,善于挖掘与利用乡土资源,提高教师开发、利用和管理游戏资源的能力,加大政府部门对游戏物质资源的投入。
作者 陈姝娟 李晖
出处 《教育导刊(下半月)》 2010年第9期34-37,共4页 Journal of Educational Development
基金 广东肇庆学院人文社会科学研究项目“幼儿游戏资源及其开发的研究(0609)”的系列成果
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献6

  • 1冯晓霞.幼儿园课程[M].北京:北京师范大学出版社,2000.. 被引量:17
  • 2.陈鹤琴教育文集(下)[M].北京出版社,1985-38.. 被引量:1
  • 3张沪.张宗麟幼儿教育论集[M].湖南教育出版社,1985.31. 被引量:1
  • 4Bernard Spodek.Handbook of Research in Early Childhood Education. A Division of Macmillan Publishing Co., Inc,1982. 被引量:1
  • 5Mussen, P.H. Handbook of Child Psychology. V.4,John Wiley Sons Inc,1983. 被引量:1
  • 6[美]约翰(杜威(著) 赵祥麟(译).学校与社会(明日之学校[M].人民教育出版社,1994.133,128,133-134. 被引量:1

共引文献53

同被引文献4

引证文献1

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