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浅谈班级管理中的个性化教育

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摘要个性化教育在加强班级管理、提高学习成绩、培养学生特长等方面具有重要的意义和作用。如果我们能够因材施教，张扬学生的个性，突出个体在班级中的主体地位，就能把学生的积极性、主动性、参与性有效地调动起来，使班级管理更有实效，使学生自身更快发展。

作者王利民

机构地区内黄县成人中等专业学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2007年第1期37-37,共1页 Henan Education

关键词个性化教育班级管理学习成绩因材施教学生

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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河南教育（教师教育）（下）

2007年第1期

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