摘要
独立学院作为新机制大学,创新人才培养模式是实现科学发展的重要课题。在多年办学实践中,独立学院虽然已明确办学定位和人才培养模式,但缺乏相应的目标体系、递进层次和有效管理机制;目标管理是以目标为控制手段的管理系统,是独立学院创新人才培养模式的有效途径和管理方法;实施人才培养模式目标管理,要做好目标设计、分解、执行、评估和监管等环节工作。
出处
《甘肃理论学刊》
2010年第5期83-85,共3页
Gansu Theory Research
基金
河北省人文社会科学研究项目<基于独立学院教学管理创新的组织维度探析>(项目编号:SZ090322)的阶段性成果